1.老师应该多注意学生的运动前的准备活动，因为大学生平时很少运动，准备活动要做充分 2.体育老师不能擅离职守,随意走开 3.多教同学同学技巧方面的东西

1.老师应该多注意学生的运动前的准备活动，因为大学生平时很少运动，准备活动要做充分 2.体育老师不能擅离职守,随意走开3.多教同学同学技巧方面的东西健康第一”指导思想的具体含义首先是指学校各项教育、教学工作，都要以学生的健康为出发点和落脚点；其次是指学校各项教育、教学工作都对学生的健康负有责任，当然学校体育和体育教学责无旁贷地对健康承担着自己应当承担的、并且是能够承担的那一部分责任。所以，体育教师作为体育教学的主导者，就应该时刻将增进学生各方面的健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。教师在教学过程中教学方法必须有所创新，而且能为学生提出多种练习方法供学生参考，使其择优而行，以适应学生的个体差异，使每一个学生都能充分的运动，在生理上获得快感，在心理上获得满足，社会适应能力得到提高，都能学到新知识，并在运动技术上有所提高，从而更好的贯彻到“健康第一”的基本理念。 体育教学对学生个性的培养和发展，应满足学生的创造欲，不必过分强调行动一致，允许学生发表不同的意见，抒发不同的感受，发挥特长，弘扬个性。体育教学的任务不仅是让学生的身体好，更重要的是把学习和锻炼的方法教授给他们，片面强调身体锻炼，而忽视了对学生的全面培养和教育，不能以大多数学生为主要教学目标，这与现代教学任务是不相符的。
熟练掌握课程知识和动作技能，还应当掌握一些救护知识（很重要），善于领导学生做各种体育运动。此外还要对学生认真负责。
有建议没建议一样样的
别乱骂脏话！！！！！！！！对孩子影响巨大！！！！！！！

首先可以写信，开头要用敬语，比如尊敬的老师，其次要看你是对什么方面的，比如迟到方面的或者什么体能训练方面，你可以委婉地说清楚，比如，我觉得老师您的什么教学有所欠缺，或者比如我觉得老师怎么样会更好一点，我们学生很愿意去配合您，也很喜欢是上你的体育课，希望您寓教于乐，我相信以后我们可以很好相处！

首先：文化素质最重要，也就是体育知识的了解程度； 其次：作为一名体育老师，身体素质也是必不可少的；这两种最基本的素质是每个体育老师都应当具有的，至于其他方面也或多或少会有别的因素存在的，相比之下，这两种素质是首当其冲的！！！ 这只是我的个人意见哦，呵呵

这个是可以，什么问题都是可以提的。也可以向老师提出这个每周多上几节体育课。向老师提出要保证每周三节的体育课时间。这都是可以的，还要有课外活动时间。
小学美术教研员赵鑫老师，则是提醒我们在“双减”工作全面落实的背景下要关注“双增”，即体育、美育，赵老师在充分倾听学校领导和一线老师的心声之后，提出了充分利用校外资源增加学生参加体育、美育活动等建议。 南京市栖霞区教育局宋福云副调研员、基教科陈婷婷副科长、区教师发展中心幼儿园教研员夏方老师、科学教研员高伟老师、小学体育教研员夏晨铭老师、晓庄小学金立义校长出席了本次活动。栖霞区西片共同体全体体育教师及全区一、二年级部分体育教师也参加了本次活动。除了环境的反差，高强度的工作也令老师们望而却步。体育老师俞钢说，他一个人就负责了多个学校的教学，“因为农村小学体育老师少，哪里都缺，我有时候还会顺便给周边的其他小学代课。”俞钢叹了口气。这个学期，他一周要上14节课。在斯民小学的体育课安排里，一二年级一共4节，三四、五六年级各3节。现在的父母再怎么宠爱孩子、宠孩子，老师有多难？每年开学的时候，有几个家长会提出各种各样的要求，特别是小学一、二年级的老师最难。小学英语教研员杨聪老师结合“双减”政策，为老师如何充分有效利用郑州市统一使用的教辅资料提出来建设性的建议，特别为中段英语老师的日常教学指明了方向。 有一位正在读二年级的小学生，在做数学作业的时候，还是很认真的，把老师布置的数学题也都做上来了，小学生还是觉得很开心的。
老师不求你尽心尽力的教我们，但请你做好本职工作，因为您尽职了，我们才会成长 老师请你一定要保住我们每周一节的体育课，因为这是班里所有同学的美好期盼，